期刊文献+

济南育英中学 “云”端筑梦,“云”端逐梦

下载PDF
导出
摘要 疫情发生以来,济南育英中学立足疫情变化的复杂性和教育工作的特殊性,尊重学生健康和学业成长的需求,不断对空中课堂教学策略进行有针对性的调整,持续提升空中课堂教学的适应性。做好年级统筹。学校第一时间制定实施方案,明确目标:转危为机,提升教师应用信息技术开展教育教学的能力和水平,培养学生自主、自学能力,进行自律与诚信教育。
作者 阴春逢
机构地区 不详
出处 《教育家》 2020年第22期73-73,共1页 Educator

相关作者

内容加载中请稍等...

相关机构

内容加载中请稍等...

相关主题

内容加载中请稍等...

浏览历史

内容加载中请稍等...
;
使用帮助 返回顶部