期刊文献+

以科普点燃孩子们的科学精神

下载PDF
导出
摘要 学校是科学教育的主战场,校外则是科学普及的主阵地。2017年,教育部印发《义务教育小学科学课程标准》,要求从小学一年级开始开设科学课,科学教育课程有了指导性意见,同时也意味着科学教育得到了更大的重视。近年来随着科普受重视程度的增加,科普从业者素养的提升,科普内容供给的多元以及获取科普渠道的日益丰富,作为科学教育重要补充的科普发挥的作用也越来越大。未成年人和青少年是科学普及的重点人群。
作者 王大鹏
机构地区 中国科普研究所
出处 《教育家》 2020年第21期8-9,共2页 Educator

相关作者

内容加载中请稍等...

相关机构

内容加载中请稍等...

相关主题

内容加载中请稍等...

浏览历史

内容加载中请稍等...
;
使用帮助 返回顶部