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在劳动教育中培育语文学科核心素养被引量：1

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摘要《中共中央国务院关于全面加强新时代大中小学劳动教育的意见》明确指出,劳动教育是中国特色社会主义教育制度的重要内容。加强劳动教育,培养勤于劳动、善于劳动、热爱劳动的高素质劳动者,是贯彻党和国家劳动教育精神的要求,是学校教育的重要方向。作为一名小学语文教师兼班主任,笔者在实践中尝试创新劳动课程内容.

作者杨莉莉

机构地区甘肃省榆中县新营学区黄坪学校

出处《教育家》 2020年第21期70-70,共1页 Educator

关键词劳动教育学科核心素养文化修养

分类号 G623.2 [文化科学—教育学]

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教育家

2020年第21期

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