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青少年法治教育实效的评估与提升 被引量:1

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摘要 在我国近几十年的普法工作中,青少年一直是普法的重点。1985年启动的"一五普法"工作提出:普及法律常识的重点对象:第一是各级干部,尤其是各级领导干部;第二是青少年。之后,历次普法规划都对青少年法治教育工作做了相关部署。2014年党的十八届四中全会提出把法治教育纳入国民教育体系,从青少年抓起,在中小学设立法治知识课程。
作者 杨灵
出处 《教育家》 2020年第20期31-32,共2页 Educator
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