主题活动催发园本课程生活化

一场突如其来的疫情,使幼儿们的生活发生了许多变化,也给幼儿园特殊时期的课程开展带来了新的挑战。教师应该给幼儿提供怎样的教育活动,将这一段特殊的生活经历,转化为有价值的课程资源呢?聚焦习惯养成,体验成长我们经常说"生活即教育",当下,是幼儿学会自理、学会生活、提高自我管理能力的关键时期。