摘要
热爱自然是幼儿的天性。《3-6岁儿童学习与发展指南》中指出:幼儿要亲近自然,喜欢探究。幼儿园要有意识地将自然资源融入游戏活动的设计中,为幼儿在自然中的积极发展创设条件。浙江省杭州市朝晖幼儿园地处下城朝晖梨园社区内,园内绿意盎然,环境优美。我园充分利用山坡的自然资源开发一系列适合小班幼儿的游戏,并将游戏取名为"梨园"原生态小山坡游戏。"梨园"原生态小山坡游戏主要基于游戏兴趣和自然情景开发,重在激发幼儿认识自然和探究的欲望,在幼儿主动探究的过程中,帮助其习得相关技能,促进个体发展。
出处
《教育家》
2020年第19期51-52,共2页
Educator