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玩转空间,螺蛳壳里做道场——开发幼儿园“挑战小空间”室内运动游戏的实践研究
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摘要
运动是促进儿童早期身体、心理和社会发展的重要手段和方法,同时也易受环境、场地、天气等因素的影响和制约。为了保障幼儿在有限运动空间、恶劣天气和特殊环境条件下同样能够开展必要的身体活动和体育锻炼,本研究尝试通过探寻一种比较科学、规范、合理的室内运动游戏设计思路,设计和研究室内运动"挑战小空间",综合布局,合理设置,最大限度满足幼儿身体活动和体育锻炼的需要,充分激发幼儿们爱玩的天性,有效地促进幼儿身心和谐发展。
作者
吴秋赟
机构地区
浙江省杭州市朝晖幼儿园
出处
《教育家》
2020年第19期50-50,共1页
Educator
关键词
室内空间
和谐发展
幼儿园
分类号
G613.7 [文化科学—学前教育学]
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