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绘本表演“五步走”

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摘要 绘本表演是幼儿在阅读的基础上产生的,它可以充分激发幼儿的理解、表达、表现与创造力。以绘本为载体开展综合主题教育活动的基本模式,是将绘本与故事、教育活动、小组活动等相关联起来探寻出的"读、画、说、演"的组织形式。那么,我们应如何选择绘本的内容?怎样依托绘本组织幼儿进行集体表演活动?
出处 《教育家》 2020年第19期44-44,共1页 Educator
关键词 五步走

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