摘要
2020年开春的新冠肺炎疫情,给教育带来前所未有的巨大挑战。在人群不能聚集、师生不能返校的情况下,"在线教育"成为实现"停课不停学"最有效的方法。纵观当前的"在线教育",在内容上主要有两种选择:第一种是引进课外教育资源,如认识自然、观看电影、阅读经典等,丰富多彩的课程能够帮助学生拓宽视野;第二种是按照学校课程的学习内容按部就班地教学,落实相关课程目标,与返校后的学校教育接轨。在方式上主要也有两种选择:第一种是师生直接互动的直播网课.
出处
《教育家》
2020年第18期64-65,共2页
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