新时期学校德育要实现四个转变

德育是塑造人的灵魂的工程,具有较强的科学性,需要遵循学生道德和心灵成长的规律。目前,学校德育领域存在种种非科学的行为方式,严重影响着德育的实效性。笔者认为,学校德育工作需要实现以下四个转变——贴近生活,德育目标由"高大全"转向"近小实"目前,学校德育普遍存在标准过高过深、目标与内容脱离学生现实生活的弊病,难以唤起学生内在的热情,容易走向抽象、虚假的困境,表面上热闹非凡,实际却收效甚微,甚至适得其反。要从根本上改变这种状态.