培养孩子自我管理能力的“金点子”

下载PDF

导出

摘要受疫情影响,孩子们长时间蜗居家中,生活容易变得没有规律、做事拖沓随意,影响居家学习效果。家长们为此忧虑不已,甚至引发亲子矛盾。近期,北京师范大学中国教育政策研究院对全国7万余名中小学生进行问卷调查,结果显示:自觉性和自律性是影响居家学习和网络学习的重要因素.

作者李香玉杨玉春沈奕斐

机构地区不详北京师范大学中国教育政策研究院复旦大学社会发展与公共政策学院复旦大学家庭发展研究中心

出处《教育家》 2020年第14期45-47,共3页 Educator

关键词杨玉春内驱力亲子关系成就动机

教育家

2020年第14期

浏览历史

内容加载中请稍等...