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教师加强情绪管理 和谐师生关系

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摘要 前不久,陕西省某中学英语老师多次催学生交作业无果而在班级群里辱骂学生的事件引发公众热议,不少人批评该教师道德素质低下。就该事件而言,笔者认为,更多与教师情绪管理失控有关。事实上,很多家校矛盾、师生矛盾,都是因为当事人情绪控制不当造成的。从这一点来说,教师应该加强情绪管理,在创建和谐的家校关系、师生关系中发挥积极作用。
作者 王道阳
出处 《教育家》 2020年第14期43-44,共2页 Educator
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