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数据采集与应用,让区域活动更科学
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摘要
区域游戏对幼儿认知、情感等社会性方面的发展具有独特的价值。福建省厦门市五缘实验幼儿园从园本实情出发,开展混龄区域游戏。本文结合实际情况,探讨幼儿区域活动行踪数据的应用。
作者
陈研
机构地区
福建省厦门市五缘实验幼儿园
出处
《教育家》
2020年第11期54-54,共1页
Educator
关键词
区域活动
数据采集
区域游戏
分类号
G613.7 [文化科学—学前教育学]
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