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成品教具会让STEM教育沦为“高级手工课”吗
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摘要
近年来STEM教育成了各个学段的热词,幼儿教育也不例外。针对幼儿阶段的学习特点,玩具成为STEM教育在幼儿教育中的重要推手,随着各类玩具厂商对STEM教育的贴标签式运动,快速地让幼儿教师和家长知晓了STEM教育,这对推广幼儿阶段的STEM教育具有积极的意义。但作为幼儿教育的参与者来说,想要解决来信中的困惑,仅仅知道这一名称是不够的。
作者
赵一仑
机构地区
浙江师范大学杭州幼儿师范学院
出处
《教育家》
2020年第11期22-23,共2页
Educator
关键词
幼儿园
幼儿教育
幼儿教师
手工课
数学教育
分类号
G612 [文化科学—学前教育学]
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