以终身教育理念为指导构建现代教育体系

《中国教育现代化2035》提出未来15年要全面建成服务全民终身学习的现代教育体系,而要实现上述目标,就必须加快构建现代教育体系的步伐。现代教育体系是相对传统学校教育体系而言的,传统学校教育体系以学龄期青少年为对象,固守学校封闭的教学环境,呈现的是一种僵硬、守旧的态势。如其强调以统一规格、统一标准培养人,强调资格学历至上的教育机制,强调"知识本位""学科导向"的教学内容,因而形成的是一种以纯知识形态为主的考试选拔制度和单向度发展的封闭型教育框架。尤其是其把学校教育的开始和结束作为人接受教育的全部,从而忽略了人的学习和发展其实是开放且贯穿一生的过程。显然上述体系不仅不利于个体自由而全面的发展,同时还成为孕育当代应试教育的温床。而现代教育体系则以人的终身发展、全面发展为前提,以德智体美劳有机融合为核心,它不仅关注个体还关注全民的终身发展。