加强自然教育,促进人与动物和谐共生

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摘要 2020年春节,新型冠状病毒肺炎疫情肆虐。正如SARS起源于食用野生动物,新型冠状病毒肺炎也极有可能起源于同样的原因,每一个中国人都切身感受到了不敬畏自然带来的可怕后果。作为一名自然教育研究者,笔者不禁思考,我们的儿童教育中是不是缺少了某些环节,以至于让社会付出了如此惨重的代价。人类日常食用的肉食主要来源于被驯化的物种,如猪、牛、羊等,食用野生动物是食物不够丰富时的无奈之举。然而,当我国的温饱问题得到解决之后.

作者黄向

机构地区华南师范大学华南生态文明研究中心

出处《教育家》 2020年第9期52-53,共2页 Educator

关键词人与动物炫耀性消费恐惧症和谐共生

分类号 G423 [文化科学—课程与教学论]

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