教师勿要成为幼儿隐私权的侵犯者

随着社会文明的发展与法制进程的推进,公民的隐私权作为人格尊严的一项重要权利逐渐被人们所接受,公民隐私权的保护也成为社会关注的一个焦点。然而,由于幼儿年龄幼小,心智尚未成熟,他们的隐私权往往被成年人所忽略。从全球儿童个人信息保护总体形势来看,儿童逐步成为隐私泄露和身份信息被盗窃的高危人群。在一些幼儿园里,幼儿隐私权也被有意无意地侵犯,不同程度地损害了幼儿的身心健康发展。因此,守护幼儿的隐私权,已然成为幼儿园管理和教育实践亟待解决的问题。