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让核心素养在语文课堂中落地
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摘要
于漪先生说:"教学从来都是创造。每个教师在课堂上拿着文本,面对着学生,用自己的聪明、智慧,还有知识底子和人生体验来创造。"受此启发,在近年的语文教学中,我不断思考如何提升学生的"学科核心素养"(语言建构与运用、思维发展与提升、审美鉴赏与创造、文化传承与理解),并将想法付诸教学实践,取得了一些成效。用哲学引领课堂。哲学是科学之母,是人类不断探索自然、认识自然的产物。
作者
粟军
机构地区
湖南省怀化市第三中学
出处
《教育家》
2019年第46期46-47,共2页
Educator
关键词
核心素养
祥林嫂
周朴园
鲁侍萍
朱光潜
分类号
G633.3 [文化科学—教育学]
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