别让美术课破坏了孩子的“绘画潜力”

幼儿喜欢绘画,每个幼儿都是艺术家,有着天然的创作欲望与热情。幼儿对这个世界充满了好奇,他们运用周围的各种材料,无忧无虑地探索他们所处的环境,以自己的方式理解世界。他们自由地表现和表达自己的所思、所想、所感,在艺术教育领域中获得许多引起他们兴趣和愉悦的经验,使创造能力得到充分发展。美国美术教育家维克多·罗恩菲德提出了"绘画潜力"理论,他认为对于每个10岁前的儿童来说。