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以立法推动学前教育事业健康持续发展
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摘要
日前,教育部部长陈宝生作了关于学前教育事业改革和发展情况的报告。他透露,目前教育部正在组织力量对《学前教育法(草案)》进行修改与完善,并拟列入国务院2020年立法计划。陈宝生指出,草案将坚持问题导向,聚焦学前教育事业的属性地位、各级政府和有关部门的责任、体制机制的保障、违法违规办园行为的惩治等问题,并着力破解长期制约学前教育改革发展的瓶颈与难题。学前教育法立法,作为业界的一种强烈呼声,长期以来活跃在人们的视野中。
作者
谷珵
机构地区
不详
出处
《教育家》
2019年第39期28-29,共2页
Educator
关键词
幼儿教育
幼儿园
健康持续发展
分类号
G619.2 [文化科学—学前教育学]
D922.16 [政治法律—宪法学与行政法学]
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