以学习者为中心的信息化教学体系建设研究

高职院校学生的学习成绩往往呈偏向于低分区域的偏正态分布。如何帮助低分区域的学生提高学习成绩,是很多高职院校面临的难题。而从当前教育发展趋势来看,信息化教学是帮助这些学生提高学习成绩的一种有效手段。它需要政府、院校、教师的各司其职、协同配合。为此,政府、院校、教师都要引起重视,充分利用好信息化教学的优势,出台相应的政策,积极转变教学理念,为教学质量的升级奉献一份力量。