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师范高校课程思政建设的使命与担当——山东师范大学课程思政建设的探索与实践
被引量:
3
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摘要
山东师范大学在全面推进课程思政建设的过程中,发挥学校的办学优势和专长,突出师范教育的特点,在打造师德养成课程思政教育体系的基础上,从教学改革、课程建设、教学团队、教师发展等方面,构建起了课程思政教育的多维培养体系,形成思政教育引领方向、通识教育拓宽视野、专业教育深化学科知识的协同育人框架。《本期关注》走进山东师范大学,与读者分享师范高校课程思政建设的探索与实践之道。
作者
马英红
李晓峰
马池珠
机构地区
山东师范大学教务处
山东师范大学教务处教学资源中心
出处
《山东教育》
2020年第33期48-50,共3页
关键词
山东师范大学
课程思政
师范高校
协同育人
思政教育
师范教育
通识教育
办学优势
分类号
G651 [文化科学—教育学]
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山东教育
2020年 第33期
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