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实践·反思·再实践——由“优师计划”项目谈原创命题的思考

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摘要 笔者有幸参与了教学考试杂志社"优师计划"项目,通过独立命题以及团队线上教研磨题等过程,命题实战能力得到了提高,故本文选择从原创命题初衷、命题准备、情境创设和问题设计等角度阐述原创试题命制感悟。1.从命题初衷看原创命题的意义笔者初次尝试原创命题是在学校几年前组织的一次命题比赛,经过一周时间的原创打磨才得以命制出一道试题,后将命题过程及反思生成论文。在接下来的几年里,笔者多次在调研考试中尝试原创命题,积累了一些经验,最终如愿入选成为"优师计划"项目命题人。在此次命题的过程中,笔者对一线教师参加原创命题的意义有了更多的认识。
作者 段娜
出处 《教学考试》 2021年第51期75-77,共3页
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