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重视文本解读,重赋文本生命
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摘要
文本是阅读教学的重要载体,也是学生学习语言、提高素养的重要载体。教师对文本解读的角度和深度直接影响着学生对文本的理解和体验。文本解读是在教师的指导下,学生通过参与、体验、实践、探究和合作等方式,获取文本语言信息,熟悉文本内容,领悟作者的写作意图,把握文本的整体结构、写作风格,挖掘文本蕴含的情感和内涵。
作者
盛红
黎珊
机构地区
重庆市荣昌安富中学校
重庆市忠县拔山中学校
出处
《教学考试》
2021年第48期57-60,共4页
关键词
提高素养
文本语言
文本解读
写作意图
阅读教学
整体结构
重要载体
文本内容
分类号
G633.41 [文化科学—教育学]
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