基于思维品质培养的高中英语读写教学实践探究——以2019年人教版高中英语教材必修一Unit 1 Reading for Writing板块为例

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摘要《普通高中英语课程标准(2017年版2020年修订)》(以下简称《课程标准》)提出了学科核心素养的概念,并将思维品质与语言能力、文化意识和学习能力列为英语学科核心素养的基本要素。这就意味着教师必须在英语教学活动中落实促进学生思维能力发展的任务。写作教学是高中英语重要的课型,是培养学生思维品质的重要载体。但是写作是语言知识的输出,它不能独立产生,必须以语言的输入为基础。

作者宿艳华

机构地区安徽省界首第一中学

出处《教学考试》 2021年第48期33-36,共4页

关键词学科核心素养高中英语学生思维能力思维品质培养实践探究《课程标准》

分类号 G633.41 [文化科学—教育学]

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教学考试

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