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设计思维“支架” 助推“必备知识”向“关键能力”进阶

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摘要 高考命题原则是"一核""四层""四翼",其中,"四层"是指考查必备知识、关键能力、学科素养和价值观念。在复习备考过程中,很难将四者截然分开,但是,不能否认的是它们之间是有层次的,在一轮复习中,应把主要精力放在必备知识梳理、细化和关键能力的培养上,在此基础之上再形成学科素养,升华思想观念。从必备知识掌握到关键能力形成,是一个较大的台阶,如何实现必备知识到关键能力的进阶?提出以下建议供大家参考。
出处 《教学考试》 2021年第45期78-80,共3页

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