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探究热点新闻“新疆棉”事件中的地理问题——以“农业”区位因素为例

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摘要 地理学科与我们的现实生活密切相关,"学习生活中的地理,学习对生活有用的地理"是新课程倡导的教学理念。《普通高中地理课程标准(2017年版2020年修订)》明确要求课程设计要密切联系学生的生活实际,让学生在自然和社会的大课堂中学习对其终身发展有用的地理。《中国高考评价体系》也要求坚持理论联系实际,使用贴近时代、贴近社会、贴近生活的素材,考查学生解决实际问题的能力。让学生关注热点新闻,从地理角度实现学有所用,增加地理学习兴趣.
作者 姜官宏
机构地区 山东省昌乐二中
出处 《教学考试》 2021年第45期69-74,共6页
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