聚焦“沼泽湿地”前“因”后“果” 看关键能力考查——以2014—2021年高考地理试题为例

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摘要刚结束的2021年高考,全国甲卷地理第36题和全国乙卷地理第37题第(4)问都不约而同地以湿地为情境,考查不同历史时期人类开发利用土地资源的过程或在不同阶段人类开发利用方式的变化,旨在呈现人类与湿地关系的协调发展历程,重在考查批判性思维能力,引导学生开放思路和视角。以"湿地"为试题情境或试题信息不止在刚结束的2021年高考试卷中出现过,也在之前的2014—2020年高考试题中出现过,5年共12次考查过"沼泽湿地".

作者黄辉昂

机构地区新疆维吾尔自治区乌苏市第一中学

出处《教学考试》 2021年第45期20-24,共5页

关键词能力考查批判性思维能力试题情境沼泽湿地高考试题高考试卷高考地理试题开发利用方式

分类号 G634.55 [文化科学—教育学]

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