新课标、新高考背景下教—学—评的一轮复习策略

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摘要《普通高中历史课程标准(2017年版2020年修订)》提出历史课程的三大基本理念,即以"立德树人"为历史课程的根本任务,坚持正确的思想导向和价值判断,以培养和提高学生的历史学科核心素养为目标。教师在一轮复习时的教、学、评三方面必须做出相应调整以适应新形势发展的需要,促进教、学、评有机衔接,形成育人合力。

作者彭太军

机构地区湖南省郴州市一中

出处《教学考试》 2021年第44期1-1,共1页

关键词一轮复习思想导向立德树人历史学科核心素养新课标有机衔接新高考背景教—学—评

分类号 G633.51 [文化科学—教育学]

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