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基于证据推理与模型认知素养下的化学探究性学习——以“新情境下的化学方程式书写”为例
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摘要
证据推理与模型认知是化学学科的五大核心素养之一,亦是重要的化学学科思维方法。所谓模型认知是指"知道可以通过分析、推理等方法认识研究对象的本质特征、构成要素及其相互关系,建立认知模型,并能运用模型解释化学现象,揭示现象的本质和规律"。其关键是分析实际问题,抓住其本质,联想已有的知识,建立表达式,并应用其性质找到解决问题的途径。新情境下的化学反应方程式考查学生接受、吸收、整合化学信息的能力以及根据新信息结合已有知识分析问题和解决问题的应变能力。
作者
李海春
机构地区
云南省富源县第一中学
出处
《教学考试》
2021年第41期26-28,共3页
关键词
核心素养
新情境
化学反应方程式
模型认知
证据推理
化学现象
学科思维
认知模型
分类号
G633.8 [文化科学—教育学]
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