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关注句型,辨析关联——从2021年高考“病句”纠误谈2022年复习策略
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摘要
2021年高考试题中的语言文字运用题,命题人将正确使用词语(包括熟语)、辨析并修改病句和语句复位(新高考Ⅰ卷是正确使用常见的修辞手法)放在一个文段中进行情境化的综合性考查,预计2022年辨析并修改病句类试题的难度将会进一步提高,综合度也会更高,区分度也会更明显。每年考生病句题的失误率都非常高,我们必须高度重视。本文主要谈谈情境语用"病句"类试题在判断、选择、修改上的失误及纠误策略。
作者
徐宁
机构地区
重庆江北巴川学校
出处
《教学考试》
2021年第37期38-40,共3页
关键词
语言文字运用
情境化
纠误
病句
复习策略
高考试题
失误率
综合度
分类号
G634.3 [文化科学—教育学]
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