基于《中国高考评价体系》的情境探析及举隅——以高考思想政治全国Ⅰ卷为例

《中国高考评价体系》(以下简称《评价体系》)是深化新时代高考内容改革的基础工程、理论支撑和实践指南,对高考命题、高中教学具有重大的指导意义。它所包含的高考核心功能("一核")、考查内容("四层")和考查要求("四翼")在实现机制上是以问题情境为载体、考查内容为驱动、核心价值为引领.