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浅谈科学思维类试题备考策略——以2021年全国卷生物试题为例
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摘要
1.引言近几年全国卷生物试题在微观生物学术语、名词等细节上呈现出对教材中核心概念认知水平的考查;在宏观高中生物学知识体系中呈现出对新情境下科学思维能力运用的考查。试题对前者的考查已不满足于通过识记、回忆、辨识和复述等方式,而是借助后者,即在更贴近真实应用的情境下考查学生的科学思维运用能力。
作者
刘琛
机构地区
安徽省五河县高级中学
出处
《教学考试》
2021年第33期4-5,共2页
关键词
高中生物学
备考策略
生物试题
新情境
科学思维能力
思维运用
识记
概念认知
分类号
G633.91 [文化科学—教育学]
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