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新课标、新高考、新教材背景下教育质量检测工具的跨区域研发项目成果展示

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摘要 随着新高考综合改革试点的深入推进,在新课标、新高考、新教材("三新")背景下的学习标准和出口(高考)标准的细化成为高中一线教学的难点,符合教学实际的试题严重缺乏。同时,高中一线教师、教研员成长平台资源不足、缺乏足够的命题实战机会等问题均影响了"三新"背景下的命题研究。
出处 《教学考试》 2021年第31期77-80,共4页
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