核心素养视角下的试题评析——以2021年广东省适应性测试化学试题18题为例

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摘要 1背景介绍《普通高中化学课程标准(2017年版2020年修订)》将化学学科的核心素养凝练为"宏观辨识与微观探析""变化观念与平衡思想""证据推理与模型认知""科学探究与创新意识""科学态度与社会责任"五个方面。学生学科核心素养的发展需在课堂教学中落实,而素养的达成情况需在相关测评中得以检测。近年来高考的命题立意已由知识立意过渡到能力、素养立意,这就引导广大教育工作者对学科核心素养进行研究与思考。

作者钟国华

机构地区广东广雅中学

出处《教学考试》 2021年第23期37-39,共3页

关键词学科核心素养教育工作者命题立意证据推理化学试题试题评析素养立意五个方面

分类号 G633.8 [文化科学—教育学]

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