基于学科素养下高中物理计算题解答思维培育的案例分析——以求解“速度”为例

"学科素养"是指学生在社会生活实践或科学研究的复杂情境中,能在正确的思维观念指导下综合运用学科知识处理并解决复杂问题的综合品质。物理计算题不仅能考查学生对物理观念、物理规律的理解能力和根据已知条件对问题进行逻辑推理能力,还能考查学生的综合分析能力和应用数学知识处理物理问题的能力。速度是描述物体运动快慢的物理量。虽然学生从小学数学应用题开始,到初中物理,再到高中物理,一直与速度"亲密"接触,但是学生在解答高中物理有关速度方面试题时.