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高中文言文教学“五措”并举
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摘要
一、文言文基本特点及教学现状分析文言文是中华民族的精神载体之一,亦是传统文化精神的延续,对于高中生来说,学好文言文至关重要。因为文言文距离学生的日常生活比较久远,学生很难掌握好学习文言文的方法,大多只能死记硬背,所以提高学生学习文言文的能力迫在眉睫。
作者
张丽颍
刘瑞奇
机构地区
辽宁省葫芦岛市绥中县辽宁省实验中学东戴河校区
出处
《教学考试》
2021年第19期65-66,共2页
关键词
传统文化精神
教学现状分析
高中文言文教学
文言文
精神载体
高中生
死记硬背
日常生活
分类号
G633.3 [文化科学—教育学]
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1
怎样学好文言文[J]
.学生·家长·社会(上),2017(9):83-83.
2
张潇丹.
基于张掖地区地域文化的旅游民宿设计研究[J]
.风景名胜,2021(6):0045-0046.
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