基于学术情境的山地垂直分异试题命制探析与实践

《普通高中地理课程标准(2017年版2020年修订)》(以下简称《课程标准》)在关于学业水平考试命题建议的部分指出,试题情境包括联系学生日常生活的情境、地理与生产联系的情境、地理学术情境,其中"地理学术情境"与《中国高考评价体系》中的"学习探索情境"比较一致。近年来,不管是高考地理试题,还是高考模拟试题中都出现了一部分基于学术情境的内容。这已经成为当前教学与复习备考必须面对与思考的试题。