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高三历史二轮复习“三对策”
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摘要
二轮复习主要是对一轮复习中存在的问题进行补充、纠正,对历史知识进行梳理,形成网络;对主干知识进行重点突破,培养学生中外关联、对比分析和论证的能力;培养学生多角度思考问题的意识和获取有效信息的能力;提高学生的综合应用能力和应试水平。因此,笔者试提出二轮复习的"三对策",以期为高三复习提供参考。
作者
丁文萍
杜家兵
机构地区
安徽省芜湖市田家炳实验中学
安徽省和县第三中学
出处
《教学考试》
2021年第17期65-67,共3页
关键词
二轮复习
多角度思考
主干知识
一轮复习
高三复习
高三历史
应试水平
综合应用能力
分类号
G633.51 [文化科学—教育学]
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