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高三历史二轮复习“三对策”

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摘要 二轮复习主要是对一轮复习中存在的问题进行补充、纠正,对历史知识进行梳理,形成网络;对主干知识进行重点突破,培养学生中外关联、对比分析和论证的能力;培养学生多角度思考问题的意识和获取有效信息的能力;提高学生的综合应用能力和应试水平。因此,笔者试提出二轮复习的"三对策",以期为高三复习提供参考。
出处 《教学考试》 2021年第17期65-67,共3页

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