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精选精讲习题,助力二轮复习
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摘要
在二轮复习阶段,为了检验学生对知识的掌握程度,同时提高学生的学科素养,教师需配套习题进行练习。那么,在习题选编和讲解过程中,教师应注意哪些问题呢?一、选择习题的范围要广泛二轮复习的配套习题,不能简单依赖已有的资料。教师要从众多的教辅资料或网络上选择那些适应学情需要和教学进度的习题,同时,把一轮复习中整理出来的易错知识点、近几年高考出现的高频考点,特别是那些有助于拓展学生知识视野、打破学生惯性思维的试题或材料当作选择重点。
作者
迟习军
机构地区
新疆昌吉回族自治州第一中学
出处
《教学考试》
2021年第17期1-1,共1页
关键词
二轮复习
讲解过程
学科素养
知识视野
一轮复习
教辅资料
知识的掌握
高频考点
分类号
G633.51 [文化科学—教育学]
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