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基于英语学科核心素养发展的整本书阅读教学初探——以英语小说Flipped为例
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摘要
教师在日常的英语教学中应当采用学生感兴趣的方式,提高学生对英语语篇的理解和分析能力,培养学生对英语语言的欣赏和模仿能力,帮助学生形成良好的英语学习习惯,树立正确的文化价值观。在英语教学中,教师应当让学生更多地浸入英语国家的文化中。一方面,可以让学生了解西方的历史地理、社会环境;另一方面,可以让学生体会西方家庭及学校的教育方式、人际沟通方式与本国文化的差异。
作者
沈君卓
机构地区
浙江省桐乡第二中学
出处
《教学考试》
2021年第12期77-80,共4页
关键词
整本书阅读
英语学习习惯
英语小说
文化价值观
人际沟通
模仿能力
英语语篇
英语学科核心素养
分类号
G633.41 [文化科学—教育学]
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李歌.
文化视角下的中美家庭教育比较与启示[J]
.山海经,2021(9):0022-0022.
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