数学在跨学科教学中的运用——以思政学科供求曲线的移动为例

跨学科教学是以问题为中心的教学模式.跨学科教学中的"问题",不是单一学科的问题,而是涉及多门学科的复杂问题.跨学科教学一般立足于某一学科,综合运用其他相关学科的知识和方法来分析和解决问题.马克思说过,"一种科学只有在成功地运用数学时,才算达到了真正完善的地步."在自然科学中运用数学,大家并不陌生.例如,物理中对导数和三角函数的运用,物理中的加速度实际上就是数学中的导数.但数学在社会科学中的运用,却并不为人所重视.