基于“隐”圆背景下的一类平面向量模长问题

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摘要 1.问题缘起平面向量模长取值范围问题是平面向量知识的一个重要考查方向.笔者发现这类问题常常会让所求向量的终点落在一个定圆上,但问题表述的过程较为委婉,不会直白地指出这个圆的存在,给我们分析问题解决问题增加了难度.下面笔者就自己的解题感受,来谈谈如何把背后的"隐"圆找出来,进而窥视一下命题者命题时的想法.2.平面几何刻画下的四类"隐"圆在平面几何中刻画圆有四种方法:第一是到定点的距离等于定长的点的轨迹.

作者王凯周阳锋

机构地区浙江省杭州市源清中学浙江省杭州高级中学

出处《教学考试》 2021年第11期28-30,共3页

关键词命题者平面几何平面向量向量模长取值范围问题考查方向分析问题解决问题问题缘起

分类号 G634.6 [文化科学—教育学]

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教学考试

2021年第11期

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