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学科素养视角下群文阅读教学的有效途径

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摘要 著名教育家苏霍姆林斯基说:"三十年的经验使我深信,学生的智力发展取决于良好的阅读能力。阅读的技能就是掌握知识的技能。"如何激发学生读书的热情,是一个具有重大现实意义的话题。一、当前群文阅读教学存在的问题《普通高中语文课程标准(2017年版2020年修订)》(以下简称《课程标准》)指出:"培养广泛的阅读兴趣,努力扩大阅读视野。学会正确、自主地选择阅读材料,读好书,读整本书。"在《课程标准》实施的这几年,课外阅读的重要性日益被教师们认识和接受。然而,我们也清楚地看到在具体教学实施的过程中存在的问题。
作者 张斌
出处 《教学考试》 2021年第10期54-56,共3页

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