立足综合思维 解读地理过程

地理过程强调地理事物随时间的变化特征。在可感知的和可测量的基础上,按照不同的时间尺度即时段的长短,建立依照时序各类地理性质的表现,而后把这些性质放在某个规定的范畴中进行分析,得到在纵向上的表现规律。中学阶段的考查中涉及的地理过程是指反映地理事物和现象随时间推移而出现的动态变化过程,主要包括两个方面:一方面,如元素和水分的分布与迁移、物种的分布与迁徙、径流与侵蚀、能量的交换与转化等;另一方面,如交通、人口、文化的传播等。