编制高中数学多项选择题的思考

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摘要《普通高中数学课程标准(2017年版2020年修订)》在课程性质与基本理念一节的阐述中,提到:把握数学本质,启发思考,改进教学.在课程目标中说学生要必须获得进一步学习及发展的"四基",提高从数学角度发现和提出问题的能力、分析和解决问题的能力("四能").

作者严鹏尤裕

机构地区镇江崇实女子中学江苏省梅村高级中学

出处《教学考试》 2021年第2期16-18,共3页

关键词高中数学多项选择题四基四能数学本质课程性质课程目标启发思考

教学考试

2021年第2期

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