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使用高中新教材应把握五个关键词——以《从隋唐盛世到五代十国》为例
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摘要
随着新高考的推进,很多地区开始使用新教材,无论是教师还是学生,在学习新教材时都面临着诸多挑战,教师在教学中应该努力把握五个关键词,笔者以《中外历史纲要(上)》第6课《从隋唐盛世到五代十国》为例,结合个人教学经验进行详细说明,以求教于方家。
作者
毛卫红
机构地区
河北省秦皇岛市卢龙县中学
出处
《教学考试》
2020年第53期17-19,共3页
关键词
新教材
关键词
五代十国
中外历史
高考
教学经验
把握
分类号
G633.51 [文化科学—教育学]
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1
关雪.
“从隋唐盛世到五代十国”教学设计与实施[J]
.中学历史教学参考,2020(24):59-62.
2
王耿.
国学经典与立心教育——谈善良心[J]
.高中生学习(作文素材与时评),2020(11):23-25.
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