发挥试题导向作用 优化一轮复习策略——以山东省2020年普通高中学业水平等级考试为例

《中国高考评价体系》指出:"高考必须坚持引导教学,作为大规模高利害考试,高考客观上对高中教学起到重要的引导作用。"山东省等新高考改革省份的高考历史试题代表了新时期历史考查的方向,其在试卷结构、材料呈现形式、素养考查内容和考查路径等方面都给人耳目一新的感觉,立意明确且时代感强,必将深刻地影响高中历史教学。探究高考命题改革对历史教学的影响、优化教学策略、落实核心素养是一轮复习的中心任务。