高三压轴题讲评,讲好思维的“卡壳”处——以2020届成都三诊理科数学第20题解法探究为例

高三压轴题讲评,要顺应学生思维惯性,及时抓住学生思维"卡壳"处,和学生一起深度研究,找准"卡壳"原因,突破"卡壳"思维,帮助学生走出困境,跳出题海,赢得胜利!1.试题已知函数f(x)=aex-m,其中a,m∈R.(1)当a=m=1时,设g(x)=f(x)-lnx,求函数g(x)的单调区间.