摘要
专栏简介《中国高考评价体系》及其说明、《普通高中课程标准(2017年版2020年修订)》的颁布,不仅使课程改革、教学理念及教学内容与方式方法有了新的变化,也对广大一线教师的教学提出了新的要求。在新课程、新高考、新教材的背景下,"怎么教""怎么学""怎么评"成为一线教学亟待解决的难题。基于此,教学考试杂志社特设立"新高考背景下‘教一学一评’一体化研究"专栏,深研新高考的"变"与"不变",探索新高考试题命制的考查动向与内容重点,以对新教材、新课标和《中国高考评价体系》的解读、深研为切入点,从理论和实践相结合的角度,帮助高中一线教师从多个角度审视、思考、深研新高考,为教学提供更深层次的指导,落实常态教学、提升学业质量,进一步提升教师的实战能力,更好地服务一线教学。
